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【手握青春,志愿同行】城镇化下的基础教育

发布日期:2013-07-10 19:58

7月8日,晴。夏天的气味在乡村显得格外浓重,知了都在不厌其烦得叫着,我们也在课堂上不厌其烦得讲着。支教的进程已经过半,这同时也意味着,后天,二十几位孩子将会给他们的家长带来汇报表演。

早上8点,我们准时来到安徽省无为县福路希望小学,校长和孩子们像往常一样已经在学校等待我们,更有孩子等不及了趴在窗台上等着那群熟悉的粉红色的身影到来。

我们首先复习了一下前两天学习的内容,毕竟对于孩子们来说,在两天内接受很多新的单词有些困难。但另我们惊讶的是,大多数孩子显然是在课下也花了功夫,显得“有备而来”,在回答问题的时候反应十分机敏,还能牢记叫他们唱过的歌,这让我们十分欣慰。

后来我们又给孩子们教了一些新的歌曲和简单的句子,等他们都差不多记住这些学过的东西的时候,我们给他们排了一个简单的短剧作为汇报演出的内容。短剧的对话都来自这两天半学习的内容,再中间穿插学习的歌曲和做过的游戏,颇有音乐剧的味道。同学们玩的不亦乐乎,扮演老师的显得板板有眼,扮演迟到学生的动作也十分搞笑,大家都非常热爱自己所扮演的角色。

在每天的最后一段时间,按照惯例还是会给孩子们放一段电影,毕竟劳逸结合才是王道。同学们显得十分欣喜,完全不顾夏天的炎热,坚持要关掉电风扇,让电影声音放得更清楚一点。孩子们对知识的热爱让我们感动。他们可能没有很好的硬件设施,只能十几个人围在一个电脑前看电影,也没有从小跟外国人做对话练习口语的机会,但是他们依旧保持着对外面世界的期待。

还有一天半支教活动就要结束了,这真是一段又艰辛又开心的经历。不管最后他们的汇报展示进行的如何,他们在我们心中已经是最棒的了!







踏上征途,扬帆启航