关于针对2012级未获取实践学分同学开展社会实践活动的通知

各学院分团委、各2012级同学：
    社会实践为必修课，四学年应修满2学分，参加上述活动累计时间达到100学时（约72小时），并提交完整实践成果即可申请相应学分。详见《对外经济贸易大学本科生二三课堂社会实践类学分评定细则》。截至目前，仍有60余名2012级同学未进行社会实践活动并认证学分。
为保证2012级同学顺利拿到二三课堂成绩单，现为2012级实践学分未完成同学特开社会实践活动，较其他年级实践活动主题相同、形式相近、时间不同。请未获得实践学分的所有2012级同学参与本次社会实践活动。现将相关事项通知如下：
一、实践主题
本年度社会实践活动分为“一带一路”主题和“寻找精神”主题。其中核心主题“一带一路”主题社会实践活动我校与外交部对接。具体推荐主题如下：
（一）核心主题：“一带一路”主题
1.考察中国形象，推广中国文化
国家形象是国家文化软实力的重要标志，良好的国家形象对维护国家发展和安全、增强综合国力和竞争力、实现中华民族伟大复兴都有着十分重要的意义。同学们从丝路沿线地区入手，了解沿途各国公民与旅居中国的外国人对于中国形象的认知情况，发放统一设计的问卷，并向外国人展开宣讲，推广和宣传中国文化、中国精神和宣传传统文化技艺产品。
 
2.借力跨境电商，开发特色商贸
跨境电子商务作为推动经济一体化、贸易全球化的技术基础，具有非常重要的战略意义。跨境电子商务不仅冲破了国家间的障碍，使国际贸易走向无国界贸易，同时它也正在引起世界经济贸易的巨大变革。在一带一路沿线国家和城市发掘非著名特产和非物质文化遗产，利用跨境电商平台，自行设计电子商务贸易营销方案，并协助当地家庭作坊和产品传承进行电子商务外贸、内贸活动，更好地保护和宣扬文化遗产。
 
3.深入小微企业，调研投资融资
中小企业在扩大就业、推动经济增长等方面具有不可替代的作用。然而尽年来小微企业融资难的问题进一步凸显。同学们可以寻找一带一路沿线有特点的小微企业，并深入其中进行调研，发放统一问卷，宣讲相关政策，利用调查工具研究一带一路小微企业的融资或投资数据和问题。
 
4.挖掘丝路元素，打造文创产品
文创产品利用原生艺术品的符号意义、美学特征、人文精神、文化元素，对于原生艺术品的解读和重构，通过设计者自己对于文化的理解，将原生艺术品的文化元素与产品本身的创意相结合，形成的一种新型文化创意产品。好的文创产品不仅可以吸引众多买家，更加能够传播其背后的文化。同学们可以选择丝路沿线国家或城市，深入了解其历史文化，挖掘其丝路元素，为当地设计一款符合其文化历史的文创产品，以此来提升当地文化设施、文化品位。
 
5.关心乡村教师，关爱留守儿童
山区老师坚守农村、默默无闻、无私奉献，为山区孩子成长付出了艰辛的劳动，随着农村外出打工人数的不断增加，留守儿童的成长问题也得到了越来越多的关注。同学们可以选择一带一路沿线贫困地区，开展支教活动，以西南西北贫困地区精准扶贫项目开发为主题开展扶贫开发项目设计。
（二）“寻找精神”主题
1.寻找贸大精神——寻访杰出校友，献礼校庆65周年
校友与同学、与母校老师之间结成的天然的感情纽带，是大学不同于其他地方的独特魅力所在。鼓励同学们能够利用此专项社会实践，走进我校各地杰出校友，从校友的个人发展经历与社会发展领域中借鉴学习，学习校友扎根基层、艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，形成校友生涯传记及个人职业生涯规划，树立个人志向和发展方向，也由此获得一定的社会资源和发展平台。
2.寻找革命精神——重走长征之路，寻访抗战老兵
2016年是红军长征胜利80周年，中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。抗日战争的胜利，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业做出了巨大贡献。同学们通过重走长征路，寻访抗战老兵，回到先辈们曾经浴血奋战的地方，听他们讲述抗战故事，切身实地去走访调查抗战的背景和经过，深刻地了解总结抗战胜利的经验，形成历史人物传记，铭记历史，勿忘国耻。体会革命先烈的艰苦历程，感悟并传承革命精神，探寻革命精神于现在社会的借鉴意义。
3.寻找青春精神——鼓励大众创业，实现青春梦想
推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策。在国家政策支持的大背景下，全国各地政府、高校都在鼓励大学生创业，。而学生的观念也日渐放宽，创业也成为他们走向社会的另一个途径。我们鼓励同学们实地走访创业团队、设计创业项目等，形成人物传记，通过实践来获得宝贵的创业经验、开发自己的创业潜力。
二、实践地点
“一带一路”主题实践实践团队请结合自己的家庭所在地、社会资源优势和学术研究兴趣重点调研丝路沿线地区经济发展问题，包括新疆、青海、甘肃、陕西、宁夏、重庆、四川、云南、广西、江苏、浙江、福建、广东、海南、黑龙江、吉林、辽宁和上海等18个丝路沿线省市自治区，以及丝路沿线国家。
“重走长征之路，寻访抗战老兵”主题请结合自己的家庭所在地、社会资源优势和学术研究兴趣，选择包括江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、重庆、云南、四川、青海、湖北、甘肃、宁夏、陕西这14个省市自治区。
其他主题团队的实践地点不限，建议优先选择丝路沿线地区。
三、申报说明
1.面向人群：2012级未获取实践学分的同学。
2.申报途径：2013级及以后年级的同学通过uibeshijian.uibe.edu.cn网站进行项目申报，登陆账号密码与二三课堂成长惠园相同。
3.申报形式
“寻找贸大精神——寻访杰出校友，献礼校庆65周年”主题3-5人一组，其余主题8-10人一组。
四、时间流程
1.5月31日—6月14日，各团队进行申报工作。
2.6月3日—6月17日，通过申报的团队进行社会实践活动并准备结项材料。
3.6月18日-6月20日，各团队提交结项材料，进行答辩，通过后认证学分。
五、其他
1.请大家关注实践网站，后续结项有关通知将通过网站发放。
2.同学们如在申报过程中有任何问题请直接咨询本院实践负责人，各学院实践负责人收集相关问题后可集中向校团委反映。
 
 
 
共青团对外经济贸易大学委员会
2016年6月2日