践行志愿精神，彰显核心价值| 我和我的藏族小老弟

                                                                         我和我的藏族小老弟
（川西筑梦支教队 邝梓羿供稿）
       五天的川西支教活动，看似短暂，但却有很多的人和事情给我留下了非常深刻的印象，在这里，我就想介绍一下这五天的支教过程中和一个马尔康中学的学生之间产生的故事。
      故事的主角叫做康轩，是一个无论跟谁的自来熟的男生，还记得第一次见到他，是他拿来了一道作业里面的物理题，要我们给他答疑，几分钟后，我解出答案，给他耐心的讲解了一遍，他也是一个挺聪明的学生，很快的理解了题目的要点。解疑结束后，他却没有急着离开，而是跟我继续聊了起来，他说自己叫康轩，以后叫他阿轩就好了。然后他开始聊起了他自己的学习生活，他是来自五班的，相对于年级里面比较优秀的重点班，他是一个普通班里面一个普通的学生，除了和大家人缘比较好一点之外，没有什么特别大的优点，但是很想通过自己的努力考上本科学校。简单介绍之后，上课铃声就响了起来，他也就回去上课了。马尔康中学并不是一个成绩特别突出的学校，在普通班里，处于中游水平的学生甚至很难考上一个本科的大学。
     本来以为，我们的故事大概也就结束了，但是接下来的几个课间，几天，他都不停的来找我聊天，而我对他的了解也就慢慢深了。在马尔康，他身在一个家境还算不错的家庭，有一个做医生的父亲，所以之前在外国生活过一段时间，回来之后继续在马尔康学习，却一直找不到学习的目标和动力，于是在初中的时候不爱学习，也学坏了染上了一些陋习。一直到现在，高二结束了，发现自己很多的内容都落下了，才觉得自己还是要有以本科为目标。特别是我们来了之后，仿佛自己看见了鲜明的目标，于是跟我几次聊天之后，想更多的找我们来取取经，怎么样不浪费高三这一段最珍贵的时光迎头赶上，追逐自己的梦想。诚然，他不算是一个非常天赋异禀的学生，但是就像是他，也像整个马尔康中学的学生，他们身上都散发着一股不怕苦不怕累的拼劲，这是让我非常感动的一点，因此我也倾尽了自己，运用自己高三的经验，无论是学习方法，还是作息规律，都给他做了一套大概的规划。也在这个过程之中，我们有了更加深入的交流，中心的希望自己的建议能给这个准高三的朋友迷茫之中带来一道光，让他的明天能像自己想的那样明媚吧！
      无论何处，高三，都是一趟痛苦的成长，很有幸能陪伴，帮助他们，给他们在这条漫长的路上，一个指向。